第七届进博会小词典

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中国正在研究制定新一轮应对气候变化国家自主贡献目标

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特别是蒲县通过采取专业队施工、垒石坑客土回填等措施，实现了土石过渡带、裸岩砂石地的植树造林新突破，保证了林木成活率，使以往的荒山秃岭、不毛之地重新披上绿装。仅垒石坑植树就达到89万株，存活率98%以上，基本实现了可绿化的国土面积全覆盖，创造了“垒石坑填土植树最多县”上海大世界基尼斯纪录，蒲县也荣获“全国绿化模范县”称号。

多年来，蒲县积极通过小流域综合治理提高水土资源利用率，对流域内山、水、田、路、农、林、草、畜实施统一规划，近、中、远期利益兼顾，对农林牧用地实行优化配置，对种植业实施最佳结构调整，坚持工程、生物和耕作措施有机结合，对流域进行开发性治理，以特色经济作物的种植和畜牧养殖来实现农民增收，最终实现流域的生态与经济协调发展。

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上课时，我会抽出一小部分时间，指导学生如何使用人工智能修改文章。比如，通过比较不同的大语言模型，帮助学生找到适合自己使用的一个。我也会主动去分享一些Prompt(提示词)，让学生自己对比修改前和修改后的差别。如果对机器的修改结果存在疑问，他们可以过来问我。通过这种方式，学生修改论文更有效率、更加精准。

人工智能是一个学科综合体——它没有学科分割意识。高水平地使用人工智能工具，可以大大降低从事跨学科研究的难度。比如，不管是人文社科研究领域，还是自然科学研究领域，都时常要用到计算机的统计模型。如果没有人工智能，研究者必须掌握编程能力。现在，只要给人工智能下达足够细致的Prompt，与机器进行有效对话，它就能帮助研究者生成代码。

我认为，学生缺乏的不是知识性的教学，而是方法论的教学。过去，高校可能在硕士研究生阶段才会引入更多方法论的教学，但是华体汇app官网，现在随着人工智能工具的普及，方法论教学就有必要提前到本科阶段了——让学生掌握方法，了解哪些方面是人工智能可以替代的，哪些方面是不能替代的，必须精耕细作地去学习的，在此基础上调节自己学习的方向。