查看举报缘由,简直五花八门。比如作业布置得“太多”或“太少”,对学生太温柔或太严格,回复信息太晚,当着学生吃外卖、没经验带不好班等等,甚至还有的因学生在班上丢了一块橡皮被举报。家长和学生固然有权监督教师的职务行为,但除了违法违规、师风师德等问题之外,动不动诉之“举报”“投诉”,无疑是一种滥用,走向了家校共育的反面。
究其原因,不实举报颇有成风之势,成本低是重要因素。调查发现,家长、学生主要通过拨打市民服务热线、教育主管部门或学校举报电话以及在政务服务平台留言等方式举报教师,但被核查不属实后也“不需要付出什么代价”。结合当前的教育环境来看,一些家校矛盾激化的案例屡屡见诸报端,折射出家校、师生的沟通不畅、互不信任,再加上一些学校处理方式不当等因素累积,从根本上导致了举报的扩大化、随意化。对此,如果不加以重视,让教师群体陷入一种“被举报—被污名化—被举报”的“恶性循环”,最终伤害的无疑是学生、教师和教育事业。
关心爱护教师群体,必须疏堵结合、标本兼治,为他们“撑腰”,避免不实举报的势头蔓延。去年8月,教育部举行新闻发布会,就明确指出,对教师的不实举报要及时澄清,公开正名;对恶意歪曲事实,诽谤诋毁教师的蹭流量行为坚决回击,维护教师的合法权益。一方面,要从源头入手,建立家校、师生之间平等互信的沟通机制,畅通内部监督渠道,避免长期单向沟通出现“失衡”;另一方面,要切实提升举报成本,让各种无厘头举报、不实举报付出应有代价。同时,完善容错纠错、澄清正名等机制,保护好教师合法权益与教书育人积极性。
北京“最美公租房” 入住率已超7成在哪下载安装?拼多多偏远物流新规落地后,有人发现同款商品“配送费已清零”好用吗?
作者: 姬弘友 2024年10月26日 06:24329.48MB
查看985.89MB
查看90.8MB
查看407.95MB
查看
网友评论更多
968柯萱燕p
中信证券数据揭示本轮行情尴尬现实:机构资金流出,散户抢着接盘🤨⚝
2024/10/26 推荐
187****650 回复 184****8400:大妈在家烤香肠起火 消防员:到处都是一股香味🌝来自铜仁
187****3358 回复 184****2928:全方位构建科技创新“大格局” ...🔄来自从化
157****8043:按最下面的历史版本☤🍝来自兖州
4611祁翠泽137
住建部回应楼市“虹吸效应”:因城施策☗🐑
2024/10/25 推荐
永久VIP:国家广播电视总局举行2024年“视听中国”优秀短视频征集展示活动发布会🆖来自广州
158****3479:加沙停火谈判有望恢复⚸来自湘阴
158****7568 回复 666🍤:英国大力吸引中国对绿色产业的投资🍚来自平凉
487柏琰妍at
人民网评:营造尊师重教浓厚氛围🤞⚻
2024/10/24 不推荐
孟仁浩ca:三峡集团:书写“十三五”高质量发展新时代答卷😥
186****6550 回复 159****689:人民网评:砥砺奋进谱写中国式现代化时代篇章⚗